Nyckelpigan is located in the scenic Saltsjöbaden with nice premises and a beautiful yard, next to the forest and close to public transport. Our activities and education are based on the preschool curriculum, the School Act and the UN Convention on the Rights of the Child. We see learning as a process. The children are therefore given plenty of time and opportunities to investigate and explore their surroundings in interaction with others, but also in interaction with the environment and materials.
Nyckelpigan is run like a traditional Swedish preschool. We have well educated and experienced teachers as well as clear targets and continuous following-up of the preschool, to ensure high quality. We are proud to be certified by Grön Flagg (Green Flag) – an internationally recognised certification that guides us in actively promoting sustainable development from a child’s perspective. As a parent you have the opportunity to create a meaningful time for your child together with us teachers.
För oss är det av största vikt att vi, förskola- hem, samarbetar och utvecklar en tillitsfull relation på ett nära och förtroendefullt sätt. Det ger oss möjligheter att gemensamt skapa bästa möjliga förutsättningar för att våra barn ska kunna utvecklas rikt och mångsidigt, utefter varje barns förmåga. Ni som vårdnadshavare ges möjligheter till inflytande genom utvecklingssamtal, dagliga samtal, föräldraråd, föräldramöten och traditioner.
Introduktion – när ert barn börjar förskolan
Innan introduktionen tar förskolans pedagoger kontakt med er för att boka in ett introduktionssamtal. Syftet med samtalet är att ni får möjlighet att berätta om ert barn och på vilket sätt förskolan kan bidra till trivsel, utveckling och lärande. En tid efter introduktionen genomförs även ett uppföljningssamtal.
Vi arbetar aktiv introduktion under tre dagar, vilket innebär:
Att ni vårdnadshavare är med på förskolan tillsammans med ert barn och gemensamt utforskar den nya miljön, lär känna barn och pedagoger, skapar trygghet och gemensamt förtroende
Att ni vårdnadshavare ska få insyn i verksamheten och se hur en dag på förskolan kan se ut, få uppleva den utbildn
Enligt skollagen 4 kap. 8§ skall huvudmannen ha skriftliga rutiner för att ta emot och utreda klagomål mot utbildningen. Ifall du som vårdnadshavare har synpunkter eller klagomål på förskolan vill vi gärna veta det. Vi ser det som ett tillfälle att förbättra vår verksamhet.
Läs mer här:
På Nyckelpigan arbetar vi med det kompetenta barnet i fokus, vi tar avstamp i barnens intressen och de olika spår som barnens intressen för med sig är det som skapar våra projekt som vi arbetar i. Vi inleder läsåret med en observationsperiod, där vi strävar efter att fånga upp de olika intressen som visar sig i barnens lek och aktivitet. Därefter följer en period där vi fördjupar oss i de olika intressen och spår som uppstått och barnen får vägleda oss framåt. Vi reflekterar tillsammans med barnen genom att vi har morgonmöten med barnen i de olika undervisningsgrupperna, där vi tillsammans tittar på bilder från tidigare arbete och barnen får samtala och diskutera om sina upplevelser tillsammans. Utöver det reflekterar och analyserar vi vuxna veckovis, vart är vi nu och vart är vi påväg. Vi strävar efter att barnen ska uppleva stort inflytande över sin undervisning och sin tillvaro på förskolan.
På förskolan Nyckelpigan finns plats för upp till 30 barn, i åldrarna år. Vi arbetar inte avdelningsvis, utan hela förskolan är en enhet, där "alla barn är allas barn". På förmiddagarna arbetar vi i åldershomogena grupper, i mindre format, medan vi på morgnar och eftermiddagar är u